A Felsőoktatási Kerekasztal javaslatára egyes szakokon akár nyelvvizsga nélkül is lehet majd diplomát szerezni. Az indoklás szerint olyan szakokról van szó, ahol „nem létszükséglet vagy másodlagos" a nyelvtudás. A stratégia ezért felülvizsgálná a diplomaszerzés nyelvvizsgák letételéhez kötött követelményeit képzési szintenként és területenként.
A kerekasztal szerint a felsőoktatásban végzők egyötöde a nyelvvizsga hiánya miatt nem kapja meg időben a diplomáját, és ezt sok esetben nem is pótolják utólag. A probléma főleg a kisebb vidéki egyetemeket és főiskolákat érinti. Azonban a könnyítés biztosan nem segít a magyarok gyatra nyelvtudásán, hozzátéve persze, hogy egy nyelvvizsga sem jelent automatikusan megfelelő nyelvismeret.
Az Eurobarometer kutatása alapján sereghajtók vagyunk az unión belül az idegennyelv-ismeret tekintetében. De a népszámlálás sem mutat túl kedvező képet a társadalom nyelvtudásáról. (Szintén megjegyezve a felmérések korlátait, mivel önbevalláson alapulnak.)
A probléma azonban ennél sokkal mélyebben van, ezért is hiányzik évek óta egy megfelelő nyelvstratégia, amely a közoktatástól a felsőoktatáson keresztül a felnőttképzésig orvosolni próbálná a terület hiányosságait. A lassan egy éve nyilvánosságra hozott Fehér Könyv nem feltétlenül ad megoldást. Ez többek között a nyelvek „komplexitás” szerinti sorba rendezését és tanítását tartalmazza, de úgy tűnik lesz a mostani alapszintnél alacsonyabb nyelvvizsgaszint is, amely a szakmunkások nyelvtudását statisztikázhatná.